Igaüks saab olla õpetaja, igaüks on õppija

Miks Quadrivium Akadeemia

Oled ilmselt märganud hetki, mil ühe valdkonna arusaamad aitavad äkki mõista teist. Kui geomeetria õppimine muudab viisi, kuidas näed kompositsiooni. Kui muusika õppimine muudab jutustamise struktuuri. Või kui süsteemne mõtlemine teritab ärijuhtumi loogikat.

Kas peaksime neid hetki lugema juhuseks? Või on need tõendid sügavamast jagatud loogikast, mis peegeldub erinevates kontekstides? Teine viib meid universaalse printsiibi ideeni, mida tunneme ära mustrite kaudu, mida saame õppida ja rakendada erinevates distsipliinides.

Mõned neist mustritest on sulle ehk juba tuttavad: matemaatilised funktsioonid, algoritmid, loogilised kategooriad, füüsikaseadused – mustrid, mida mõtlejad on tuvastanud läbi intellektuaalse ajaloo.

Quadrivium Akadeemia põhineb eeldusel, et kõigi distsipliinide aluseks on loov printsiip ning selle äratundmine muudab viisi, kuidas õpime ja töötame. Selle haridusliku visiooni ellurakendamiseks oleme määratlenud kolm omavahel seotud viisi, mis kujundavad meie akadeemiat. Need on trivium ja quadrivium, kui kaasajastatud vabade kunstide õpingusuunad, ning ühiste kogemuste kultuur – kaasloodud hariduse ühendav kultuuriraamistik (loe lähemalt).

Nende kolme viisi kaudu pakub Quadrivium Akadeemia seda, mida vähesed kohad pakuvad: keskkonda, kus intellektuaalne sügavus, õppimise ja õpetamise autonoomia ning mitteformaalne ja klassikaline haridus tulevad kokku.

Kui oled valmis autonoomselt õppima, sügavalt mõtlema ja looma koos teistega, kes jagavad seda arusaama, siis meie akadeemia pakub alust, raamistikku ja keskkonda, kus terviklik õppimine muutub nii võimalikuks kui ka täitvaks.